CRUCIGRAMA MODELOS PEDAGÓGICOS

MODELOS PEDAGOGICOS

Crucigrama de Modelo pedagógicos

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Horizontal 1. El autor principal de Aprendizaje basado en proyectos. 4. El autor principal de Aprendizaje basado en Casos. 5. Docente introduce y define el tema, luego definir las instrucciones de la tarea 6. Es un modelo que se aplica a los estudiantes, cuando trabaja en un momento y hay otro momento en la cual se demuestra su trabajo. Por ejemplo proyectos escolares. 7. El autor principal de Aprendizaje basado en competencias. 10. Ayuda al alumno a? 11. El autor principal de Aprendizaje basado en Retos. 12. Es un método que se utiliza para la enseñanza de lenguas extranjeras, surge alrededor de los años 90 y viene a ser una evolución del enfoque comunicativo. 13. es un modo de enseñanza en el que los alumnos construyen su aprendizaje a partir del análisis y discusión de experiencias y situaciones de la vida real. 14. Son las competencias que tiene un alumno. 15. es una de las metodologías activas más populares en el entorno educativo gracias a su utilidad para incentivar en el alumnado la capacidad para efectuar un aprendizaje más consciente y profundo que cambia la manera en la que aborda la información recibida 16. En el aprendizaje basado en casos, el estudiantes ponen en práctica las? 17. Es una metodología que utiliza los elementos de los juegos en entornos educativos como por ejemplo, las barras de progreso, sistema de recompensas. 18. El autor principal de Aprendizaje basado en Problemas. 19. El propursor del modelo basado en pensamiento es? 20. El propursor del modelo basado en experiencia es? 21. Estudiantes deben afinar al máximo habilidades como el pensamiento independiente, la capacidad comunicativa, la escucha activa, la empatía, la metacognición y la recopilación de datos a través de los? 22. es una estrategia eficaz y flexible que, a partir de lo que hacen los estudiantes, puede mejorar la calidad de su aprendizaje en aspectos muy diversos 23. es un tipo de aprendizaje que resulta motivador para el alumno y facilita que participe en experiencias de aprendizaje activo

Vertical 2. El modelo ELT representa dos modos opuestos: 3. Es el proceso mediante el cual el conocimiento se crea a través de la transformación de la experiencia El conocimiento resulta de la combinación de captar y transformar la experiencia. 4. En el aprendizaje basado en retos, el estudiante tiene la creatividad, colaboración, comunciación, resolución de problemas y pensamiento crítico, tiene desarrollado unas? 8. consiste en centrar el avance de los estudiantes, no ya en su determinación para cumplir con un tiempo determinado de cursada y un programa fijo, sino que en su capacidad de dominar distintas temáticas, y demostrar su comprensión de las mismas. 9. Sirve para el aprendizaje. 13. es una metodología basada en la resolución de retos reales por parte de los alumnos mediante el desarrollo en equipo, de propuestas originales y con valor, todo ello en colaboración con los docentes y los expertos de los ámbitos a tratar. 18. El autor principal de Aprendizaje basado en tareas 22. es una metodología de aprendizaje en la que los estudiantes adquieren un rol activo y se favorece la motivación académica El método consiste en la realización de un proyecto habitualmente en grupo